如何讓社會主義先進(jìn)文化、*傳統(tǒng)文化在鄉(xiāng)村扎深根、發(fā)新枝？民進(jìn)中央認(rèn)為，要推進(jìn)鄉(xiāng)村文化繁榮興盛，必須緊緊抓住文化服務(wù)供給側(cè)改革的牛鼻子，創(chuàng)新公共文化服務(wù)供給方式、將文化舞臺交給農(nóng)民。為此，兩會期間，民進(jìn)中央提案建議，推進(jìn)農(nóng)村文化服務(wù)供給側(cè)改革。

　　調(diào)研顯示，要實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村文化繁榮興盛有必須克服的四大現(xiàn)實(shí)困難：一是對新的文化需求趨勢還準(zhǔn)備不足，二是鄉(xiāng)村文化特色有待挖掘，三是鄉(xiāng)村文化規(guī)劃需要更加重視，四是專業(yè)專職鄉(xiāng)村文化建設(shè)人才有待加強(qiáng)。

　　提案認(rèn)為，要創(chuàng)新公共文化服務(wù)供給方式。一是推動線下線上的融合發(fā)展。將農(nóng)家書屋、電腦室并入鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校圖書館，周末及節(jié)假日向社會公眾開放，開辦農(nóng)村夜校、網(wǎng)校。在推進(jìn)“寬帶中國”“寬帶村村通”等工程建設(shè)的背景下，實(shí)現(xiàn)自然村免費(fèi)Wi-Fi村村通，推廣在線閱讀、在線文化活動、在線文化培訓(xùn)等。二是調(diào)整公共文化服務(wù)專項資金補(bǔ)助方式。將事前的項目補(bǔ)助調(diào)整為事后的績效獎勵或者貸款貼息，通過以獎代補(bǔ)的方式，將政府文化補(bǔ)貼的增量部分，視各地文化活動開展情況區(qū)別分配。三是打破縣城與鄉(xiāng)村文化分割，在城鄉(xiāng)文化服務(wù)一體化上下功夫。這需要整合資金、政策，打破部門條塊化管理。

　　與此同時，將文化舞臺交給農(nóng)民。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教育、文化、經(jīng)濟(jì)（產(chǎn)業(yè)）政策，使農(nóng)民在農(nóng)村文化生活和文化建設(shè)中當(dāng)主角、唱大戲，讓農(nóng)民從文化的被動接受者變?yōu)橹鲃訁⑴c者和積極創(chuàng)造者。扶持學(xué)校開發(fā)中小學(xué)民間文藝和文化、鄉(xiāng)土自然文化課程；編寫《傳統(tǒng)村落保護(hù)的縣長（村長）文化讀本》，從底層設(shè)計出發(fā)，用讀本的方式指引基層領(lǐng)導(dǎo)干部、村民委員會樹立大文化保護(hù)理念。

　　提案還建議，扎實(shí)做好鄉(xiāng)土文化的保護(hù)、傳承與發(fā)展，充實(shí)基層文化人才隊伍。比如，制定政策引導(dǎo)文化人才向農(nóng)村自由流動，破解戶口、住房、社保政策壁壘；進(jìn)一步理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的管理體制；努力培養(yǎng)一批既會帶領(lǐng)村民致富，又有較高文化素養(yǎng)、具備文化保護(hù)意識、善于組織文化活動的*青年人才，按程序充實(shí)到村委會班子。

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